第616章 学生受教了 (第3/5页)

问法？其实是千年之后的问法。

    赵仲针听得懂这个问题，却一时有些满头雾水，也问了一语：“不知老师所问……若是简单之问，那学生答万万之民也……”

    “嗯，不错！今日，你我就谈论一个问题，关于此次濮议之事，你有何见解？”狄咏直入主题，玩的也是云山雾罩。

    “这……”这什么？显然狄咏之语，大大出乎了赵仲针的预料，他本以为狄咏会回避这个尴尬问题，毕竟赵仲针与狄咏两人……怎么说，那也是有主观上的差别，不可能在同一角度去看待这个问题。

    “无妨的，你我既为师徒，便也不能貌合神离，不能离心离德，既有这个缘分，就当开诚布公，若是此事回避，你我师徒之间，必然永远隔阂其中，没有什么不能说的……但说无妨！”狄咏这是做政治思想工作的套路。

    这里面有一个前提，那就是狄咏自信，自己在赵仲针心中有一个高大上的形象，这是基础，这个基础之下，狄咏就占有了主动权，有引导的能力。

    还有一点，那就是狄咏与皇帝赵曙之间，显然并没有什么明面上的仇怨。

    赵仲针还是少年人，谈不上多么深厚的城府，这个年纪更是表达欲爆棚的时候，听得狄咏这么说，舔了舔嘴唇，真就开口：“学生以为，兵马入皇城，实乃……不该！当然，祖父封号之事，也有jianian佞作祟，也是不该！”

    用词还挺保守，不是什么大罪，而是不该。

    赵仲针这小子，显然还真不知道详细，不知道这濮议之事全是他爹一手cao作。

    也不难理解，赵