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    得多好呢，还好意思笑！”

    把班里的笑声压下去了，又指着那个男生，颇有些咬牙切齿：“你！班会之后，不对，年级大会之后你来找我，我跟你好好聊聊你这病怎么办！有病治病，请假？三甲医院开假条！”

    “别别别，老师我错了成不？”

    那男生苦着个脸，一个劲儿地拱手作揖求饶。

    “我来，我上晚自习！大不了带个垫儿垫着！”

    全班又是一阵哄然大笑，还有给这男生比大拇指的。

    老梁那叫一个气啊，偏偏这玩意儿你又不能直接说他就是瞎编找借口——万一是真的呢？

    而且这种事儿让当老师的怎么往出说吧？你连训他你都不知道怎么说！

    只能靠着敲桌子镇·压，强行继续班会。

    说完学习小组计划，又说到下个月就是期中考，少不得说两句“月考升班制”的事情给大家紧紧弦儿。

    这之后，老梁的目光就落在简泽安身上，瞬间化作慈爱，看得简泽安差点一哆嗦。

    “这次咱们班简泽安同学取得了非常惊人的进步，取得了557分的好成绩。来，简泽安，跟同学们分享一下你这段时间的学习方法和心得！”

    简泽安拿着写好的稿子就上去了。

    他本来是想说说程子琛对自己的帮助的，可是转念一想这种学神的帮忙又不可复制，说出来除了拉仇恨没什么意义，于是没提，只是说到了“跟其他班学习好的同学求教”，又稍微提了两句找家教的事情，重点还是介绍这段时间自己的复习方法。

    其实说白了，低分段的学习方法，主要就是看书，就是背知识点，然后做题，把公式的用法啊、题目