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过去，效率高得连校长都吓到了，他本来就不对一个大学生抱任何希望，连忙打电话过去表示感谢。

    每次傅澜来支教都会给小朋友带些小礼物，有时是些小本子，有时是盒铅笔，加上他有课有趣，学生们十分喜欢他，常常“老师”长，“傅哥哥”短的。

    到了教室，学生们已经乖巧坐在课桌上等老师。他们已经六年级，支教老师十分重视明年的升中考，集中力量帮他们补课。

    傅澜上了讲台先问好，低头掏出准备好的文具，又叫班长杨小晴将他买的橡皮擦分下去，叫了几声，没人反应，傅澜扫了课室一眼，发现几个位置空了，班长杨小晴不在。

    傅澜问前排的孩子，“你们班长呢？”

    民工小学每年都会发生学生流失的现象，一部分随父母搬迁离开，另外一些是辍学打工，对于这种现象，王语桐的团队曾发动成员找上门将学生劝回来。

    第一排扎着两个羊角辫的女生回答道：“杨小晴生病请假了。”

    “哪里？她明明是下面流血了！”后面几个比较调皮的男生瞎起哄。

    傅澜一头雾水：“下面流血？摔伤了吗？”

    一个虎头虎脑的小男生从位置上窜出来，跑到一个空置的座位，指着椅子，“是从她腿里面流出来的，老师来看，这里还有血迹。”

    学生七嘴八舌，讨论不断。

    傅澜瞬间明白学生们说的是什么，这个年纪的学生对异性处于朦朦胧胧的好奇，开始进入青春期，异性的一举一动看在眼里，男生的好感通过戏耍和大喊大叫吸引女生注意，殊不知会给对象造成困扰。

    傅澜当即改变原有计划，将语文课改成一节