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第13节 (第6/6页)
。 他尽力了,却仍然握不住它。 挫败感和灰心写在了他微微下垂的嘴角里,他放弃了最小号的泡沫棒,转而拿起了最大号的,又开始了新一轮的练习。 一旁的袁晴遥将一切尽收眼底,她恍然明白:写字课林柏楠为什么不肯用右手写字?因为泡沫棒再细也比铅笔粗得多,他连泡沫棒都握不住,又怎么握得住铅笔? “你的手怎么了?” 小女孩真诚的发问,令小男孩的呼吸停滞了一拍。 他快速地眨眨眼睛,想驱赶走瞳孔里铺陈开来的悲伤,他直了直背,佯装无关痛痒地丢出两个字:“坏了。” “那你的腿呢?” “也坏了。” “不能动吗?” “嗯。” “什么时候才会好呀?” “有些东西坏了,是不会再变好的。” “为什么?” “我也不知道。” 他动了动右手手指,用指甲去划擦指腹,本应该对外界刺激敏感的娇嫩肌肤,只模糊地感知到了一丝麻木。 双腿和双脚更是死寂得可怕,仿佛不属于自己。 尽管小小年纪已然懂得很多知识了,可是那年的他毕竟只有八岁,他不懂为什么医生叔叔口中的脊髓神经那么重要?为什么神经断了不能像电线一样重新接好? 无助和难过不请自来,他深觉自己是个废物…… 从前,他最喜欢的人是自己,现在,他最不喜欢的人也是自己。 就在负面情绪即将踏破林柏楠的心理防线之即,一双小小的手出现在了他的眼前——
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