第六十一章 宝藏男孩 (第2/4页)

希望做没有产出，甚至对自己还有损害的事情。

    他要找一个高年级的学生，图的就是打响自己的名头。

    老师们都教导不好的孩子，被他在极短时间内就把分数大大的拉升了。

    这是奇迹，这也是神话。

    越是几乎不可能做到，就越是有宣传效果。

    陈锐虽然使用的方法相对来说算是邪道，但确实能够提高成绩。

    这种方法，只要他自己不揭露，越是显得神秘，就越显得自己厉害。

    而第三小学里，除了极少数人之外会理解和支持自己所做的事情，想要说服大部分人，就只能用奇迹和神话再辅以利益，从而让她们愿意帮助自己。

    实际上，这也是那些原始的信仰组织最爱做的事情。

    不管是通过什么手段，不管是通过什么方法。

    他们都会想法设法搞出一些“不可能”的神迹。

    然后以此来聚集许多盲目信从的人，而对于那些对于这些手段本身不是太信的人，就利用利益将他们捆绑在一起。

    哪怕不能立刻为他们带来巨大的收益，也要让他们看到未来就巨大收益的预期。

    陈锐重生以来，进行的就是这样的算计。

    他不能确保自己算无遗策，也不能确保自己做的每一件事情都正确。

    但是，他能够确定一点。

    那就是大的方向没有做错，关键的选择没有做错，那自己所做的事情，就会往自己期望的方向发展。

    倒霉孩子直到其它所有学生都写完自己的作业，并且由陈锐