从大学讲师到首席院士 第234节 (第1/5页)

    结果什么都没有发现。

    “看来没有问题啊！”唐凯顿时放心了。

    这一篇内容查重没有问题，就说明没有相关论文发布出来，应该是研究的废稿了。

    “应该是这样。照着这个方向去研究，结果研究不出来，废弃又有些可惜了。”

    “所以就卖给了我！”

    这次他确定了。

    在确定了以后，唐凯马上就把内容发到了网络上，并标注了一句话，“平时研究的废稿，不发可惜了，发了，也没多大意义，感兴趣的可以看看吧！”

    他发完了消息以后，顿时有些期待了。

    这就是立人设的方法。

    在账号下面有相关的研究，让大家更清楚他的学霸人设，自然就会认可他的专业性，就会对他发的其他内容更感兴趣。

    哪怕没有多少人真正去看，但只要人设立住了，说的话就更有权威性。

    这才是最重要的。

    唐凯的粉丝中还是有一些数学人士的，最高级的甚至还有数学专业的博士。

    当消息发布了以后，好多粉丝的评论都是看不懂，没兴趣之类。

    但有两个懂数学的，却认真的看起来，还发表了惊讶的言论，“这个博主还真是有点东西呀！”

    “这应该是证明哥德巴赫猜想的思路吧？我还是第一次看到这种思路。”

    “很牛啊！”

    “虽然没有完成证明，但也提供了一个不错的想法！”

    唐凯看着几条专业的发言，顿时露出了笑容。

    这就是他想要的结果，把人设立住，让大家都知道他是数学专业人士。

    “看来这两千美元花的值了，再看看效