从大学讲师到首席院士 第194节 (第5/6页)

”他说着补充一句，“海伦，你多和其他人说说话，也能提升中文水平。”

    “我知道了。”

    海伦说着就要走开。

    郑尧军忽然开口道，“我想起来了！”

    海伦顿时停住脚步看了过去。

    郑尧军指着海伦道，“我就说，你看起来很眼熟，你也上我的课，对吧？原来你是王浩的学生啊。”

    他说着道，“不过我发现你从来不提问，每次上完课就走了，我还以为你的中文不好，现在看来也不差啊！”

    “不过没关系，即便你用英文提问，我也能回答，我的英语水平也不差。”

    “这方面，你要多向胡丽丹同学学习！”

    王浩听的都惊住了。

    他就奇怪为什么郑尧军忽然说起这个，原来是套路啊，绕来绕去还是说自己的学生！

    这就是拿海伦和胡丽丹做比较，然后说明他的学生比我的学生强？

    不过，拿海伦做对比，是找错人了吧？

    海伦听了郑尧军的话，脸上明显有些迷惑，顿时开口问道，“为什么要提问？”

    郑尧军说道，“学生有疑问，就要问老师啊，多问问，才能对基础的理解更深入，微分方程这门课的难度……”

    海伦有些不解的打断了他，“可是，我并没有感觉到难度，你上课时讲的内容都很简单。”

    她盯着郑尧军，仔细考虑了一下，随后恍然道，“难道是因为社交礼节，对吧？一定是社交礼节，即便是没有疑问，也要向老师提问。这样就能让老师产生一种知识优越的成就感。”

    “是这样的，对吧？”