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看这些作家对中国文学的影响。”冀夏提出批评意见。

    “好！”吴险峰教授对冀夏竖起拇指：“你有自己独特的见解，敢于表达，这一点很好。我不问了，我觉得你们其他人不会提出比这位同学更高明的见解了。”

    他高高举起书：“这本书怎么样呢？它真的不怎么样！”

    他放下书，轻轻撕掉封皮，又开始撕里面的内容，用了五分钟的时间，当着全班同学的面把一本书撕的粉碎，把纸屑洒的满讲台都是。

    “这就是这本书的价值，如果它仅是废纸，我们还可以留着，写写画画，当个演草纸。它比废纸还恶劣，不读你们是空的，读过你们就是被污染的，而你们还没有自我净化能力。所以，今天，我要把这本书撕掉，让你们永远读不到它!”

    学生在台下鼓起掌来，吴教授更加兴奋：“我上课，没有教材，它都是我自己的观点，是我对现代文学史的理解与认识，比撕掉的这本书，见解高上一万倍。”

    “吴教授，你出的有书吗？我们可以先买来自学一些。”一个男生在下面起哄般说。

    “我辛辛苦苦思考几十年得到的知识，你们想花几十块钱就买走？哪里有这样的道理？”吴教授对此早有一套说辞，他一脸的不懈：“早就有出版社来约稿了，我不愿意给它。我的研究成果，只能分享给我的学生，你们如果不上我的研究生，我的这套观点，花多少钱你都听不到的。”

    学生善意的哄笑，吴教授更加得意：“做我的学生，是你们的福气，你们上研究生的目标不应该是养家糊口找工作，你们的目标应该