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0分。

    她看了几个题目，略有数了才开始解题，这里面的题型要求都按初中几何解答，如果代数会容易很多，她以前接触过类似的题型，后世的题目更变态，她记得在这基础上复杂几倍的题目。

    以夏小夏现在的脑力，不太需要做草稿了，她仔细看了题目在心里演算了下，便利落下笔。

    夏小夏做完一班的时候，还有的在解一二题，她想了想，没压制自己的速度。

    监考老师很早就注意到这个做题很快的学生了，不仅因为做题快不打草稿，还因为年纪看起来太小了，这么久以来，很少见有这么小的学生来参加竞赛，不免好奇了几分，这一好奇才发现这孩子解题奇快。

    监考老师有些好奇她是瞎写还是有把握，但是为了不打扰学生还是克制住没走过去看。

    看起来乖乖巧巧，白净年纪小的女生，让老师对待她的时候下意识柔和了几分。

    等到夏小夏看到最后一题的时候，想起以前做过的一个题型，她解完常规的答案，在旁边做了延伸，以逆推思维演算了另一种证法，算着算着，觉得几何千变万化，又隐藏着规律，着实有趣。

    大约过十来分钟的时间，夏小夏停了比打报告，提前把卷子交了。旁边的考生压力陡然大了起来，有的还没做到后面的，细汗都冒了出来，内心隐隐在怀疑自己是个渣渣。

    监考的老师是省重点学校的资深教师，这张卷子他也参与了出题，其中难度心里都有数，他接过这张好奇已久的卷子。

    第26章

    “老赵啊，你看看这张卷子怎么样？”

    此时省里去年刚建的学术大楼，数学工会