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的好工作就那么几个，公务员、老师、医生，金父金母考虑了一阵子，就鼓励女儿去当老师了。

    金世柔脑子聪明，考教师证是没问题的，再加上她也算是本地小有名气的天才，当年读书时候的人脉都还在，找了点关系cao作一下，就顺顺利利的进了重点中学当老师。

    前边是红灯，燕琅把车停了下来，就听系统说：“金世柔也真够惨的，娘家人靠不住，婆家人又是那么个德行，她自己的脾气又……唉！”

    燕琅淡淡一笑，说：“路都是自己走的，她陷入这种困境，她自己不也要负一部分责任吗。”

    金世柔教的是高二，物理，学校抱有用这个曾经的天才来激励学生的想法，所以就叫她来带这些还差一年半就参与高考的学生。

    燕琅先到学校去报道，级部主任当年教过她，对这个学生印象深刻，寒暄过后还有点奇怪：“你条件这么好，为什么不申请留校，又或者是找个大公司上班？留在你研究所导师的组里也好啊……”

    燕琅只能说：“我爸妈身体不怎么好，需要人照顾。”

    她这么一说，级部主任就不好说别的了，跟她介绍了一下学校里的规章制度，就领着她去物理组的办公室报到。

    物理组组长当年也教过金世柔，看她最后居然选择回来当老师了，也觉得很难理解。

    办公室里的气氛还算是和睦，燕琅进去之后跟其余老师打声招呼，就到自己的位置上去备课了，等到上课铃一响，就拿着课本和教案进了教室。

    这是所重点高中，学生们的资质都不错，燕琅简单的做了个自我介绍，就打开PPT开始讲课。

    她也是当过高考状元的