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分卷阅读176 (第3/4页)
堂的监控录像。 学校监控录像比较清晰,是她和邹彩动手的那段—— 因为这段视频中, 苏舒是背对着摄像头的。 邹彩扑她的动作被截掉了一半,只剩下苏舒动手时邹彩惊恐慌张以及懵逼的状态,被拍得一目了然。 其它角度的视频里,也有苏舒冷漠的给邹彩打出0分的那几秒钟, 当然,邹彩因为头发掉落在食材中所以才拿零分的理由是被切掉了。 而视频融合的其它的片段...... 苏舒看不同角度的时长, 分析它们的角度,却觉得这倒像料理系的同学们随手拍她打分的情况而发到社交网络的小视频—— 就类似于朋友圈的吐槽那种。 苏舒把论坛上的视频再次看了一遍, 最终得出了结论—— 这段视频有人要整她是毋庸置疑的。 但是视频的素材来源却并不是统一的,是有人整合了考试时她的同学们录制的小视频—— 整合视频那人似乎并不完全掌握今天的考试的情况、也可能只是根据整合的视频内容了解了今天的一部分情况,随即就按照那人的想法,迫不及待的把视频发了出来。 反正发视频的人的目的,是想要突出苏舒这个人的傲慢无礼与祸害成灾—— 打低分、打同学、害得全校跟着吃土豆和豆腐。 如果只有前两点还好说,前两者毕竟还属于料理系的内部矛盾,帝国大学其他学生看看热闹就是了。 但是第三点...... 全校跟着吃豆腐土豆,这就是侵犯到了整体学生的利益了。
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