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，能引人入胜；更重要的是故事性的思考，从一个小故事里看到大道理的同时，还不反感，这才是李唐诗故事里让宋珍喜欢的东西。

    “好的，宋老师，我再回去修修，肯定在放假前交上来的。”

    宋珍等学生离开，还真的给大一那边的李正恩，打了电话过去，开口就问：“老李呀，你班里是不是有个叫李唐诗的女学生呀？

    专业课如何了？

    听说，她有提前修完学分的打算？”

    李正恩对李唐诗这个学生一直都很有印象，毕竟，李唐诗是他班里年龄最小，也是他们这一届中文系里年龄最小，文学天赋最好的。

    长得又漂亮，上课还认真，性格也很好。

    更重要的是李正恩一直关注着李唐诗，然后发现，李唐诗不仅仅是有着天赋，还特别的有上进心，也特别的勤奋。

    一般大学新生，除去自己的专业外，其他的课余时间都用来参加学校里的各种协会，各种活动，来开展自己的人际关系。

    李唐诗却与其他人不一样，除了自己的专业课外，她更多的时间都是泡在图书馆，李正恩还特意去找图书馆管理员查了一下李唐诗的借读记录，李唐诗借的全都是外语原文世界名着。

    其中就有三个外语，英语，日语和法语。

    李正恩没去正面确认李唐诗是否真的能看得懂，但从李唐诗之前交上来的课业笔记，李正恩愿意去相信李唐诗是真的能看得懂那些原文的外语名着文学的。

    而且也就刚半个小时前，李唐诗跑来找他咨询，提前修完学分需要怎么做，以及该做些什么样的准备。

    李唐诗甚至还向李正恩说明了，她未来大学毕业后的愿望是希望能留在学校任教。

    如果李唐诗