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分卷阅读102 (第2/4页)
。 有想法的地方他会记录下来,然后去和老师以及在做相关研究的教授们探讨。 他所提出来的大多数理论,为教授们提供了不少新方向,一时间材料学的老师们个个看他的目光都炽热无比,还有不少希望谢清言能加入他们的研究团队中来。 谢清言表示十动然拒,他现在手头上还有工作要做,材料学就不用了,而且他只是提出了一些设想而已,并不代表他有能力去实现,说到底还是要靠老师们去探索。 不过搞研究的人什么都缺,就是不缺耐心和恒心。 谢清言这次拒绝了,没关系,下次继续。 高越青教授在得知谢清言的受欢迎程度后,更是急得恨不得每天都跟在他身边,还怂恿全息研究项目的另外两个助 手一起保护他们项目组组长。 “咱们清言现在可受欢迎了,看到了吗?那群材料学的研究组天天跑去蹲点,不要脸地挖墙脚,要是咱们家清言心软答应了,那我们项目组怎么办?为了我们的实验正常开展,一定要帮我们家清言挡掉那些狂蜂浪蝶!” 高越青说得义愤填膺,铿锵有力,决心坚定,而两名助手:………… 道理我都懂,但那些蹲点的也是教授啊!我们俩真的挡不住。 以及,狂蜂浪蝶是这样用的吗?我学理科的老师你别驴我。 “那你们还想不想继续做实验了,要是清言真的被哄走了我们上哪儿哭去!” 助手们:虽然但是……你说得对! 于是谢清言看到每天都轮流来接他下课的三人,又是好笑又是无奈。 今天正好是高越青来接他下课,而给他上课的正好也是一
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