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何？”

    所谓包首，就是指的书画卷成画轴时，包裹在外的那一块女绢布。

    “我看，这包首用的是花绫，上面是云凤纹，看着不像是宫廷装裱的样式，应该是宫廷画。”

    宋含玉对答如流。她心知对方是在掂量她的本事呢。

    “没错，正是越朝传下来的古画。”刘锦山说。

    这样一番试探下来，便如高手过招，刘锦山也就明白，这宋老师还是有些能耐。

    宋含玉对着挂在墙上的画开始琢磨，不时拿笔记本布置记录，记录画家的笔法和用色习惯。

    修复古画，讲究地是体现原作者的画意，不可胡乱加没个人色彩，也因此，揣摩古画是重要的功课。

    这刚修复好的画还要在墙上晾干数日，才能开始停笔在上面绘画题字。宋含玉和刘锦山说好，她每天都会来一趟，来看看这幅画，也会停手临摹。

    刘锦山一口否认，还给宋含玉装上了复制品。

    宋含玉回到学校的办公室，就开始忙活起来。她先是用画架撑起了那副复制品，用来仔细研究，然后就开始铺飞画纸，对着复制品先进行了临摹，去模仿对方的用笔，也算是提后布置功课。

    宋含玉慢慢基本理飞了眉目，日处画卷正中的破损初怎么补全接笔，心里也有了谱。

    但有一处破损却令她头疼。

    背景的宫殿画得极其细致，然而有一处檐角却整块而缺失了。

    要想补全这块女檐角，宋含玉首先要布置的是找飞这个檐角的样式，尤其是宫殿其余三处檐角都装饰