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第 119 章 徐大人读报(下) (第8/11页)
物理、化学教材的第一册,知道了一些浅显的物理常识,但此刻依旧仿佛被这句话一下戳到了心尖,在此前,徐子先从未想过此世间还有统治者——不论她现在的地盘是多么的小,谢六姐诚然算是个统治者了,而徐子先从未想过还有一个统治者会发出这的言论:『迷』信无用,儒学无用,数学,数学是真正能够救苦救难,真正能‘提生产力’的东西! 接下来是一段对生产力这概念的介绍,谢六姐此时又渐渐地回落到现实中,她行文的风格变得很可亲了,“所谓的生产力,便是一个人在一段时间内,在一块土地或是一台机器上所能得到的成果。生产力并不是通过『迷』信而提升的,而恰恰是通过『迷』信的反面——通过知识的传播,对自然的钻研而提升。只是有时能让生产力提升的知识,会被包装为一种『迷』信,譬如民间种地时的许多讲究,有科学道理在背后支持,只是由于民众无智,不得不以『迷』信的名义向外传播。” “譬如说,许多村中在稻子灌浆时不喜外人来访下地,说是会惊了稻神,这实际上是因为外人,尤其是其余农民到来,可能会传播病虫害。又有民间对节气的神化传说,譬如立春冬娘娘移位等等,实际上是对自然的认识,转化为民俗,而民俗在传播中又被神化。不能因为神话中的确有对生产生活有帮助的部分,便忽略了其中占比更多,更为禁锢生产力的糟粕。” “以这几的天气来说,如果依旧『迷』信冬娘娘移位,准备春耕,便会受到这些异常的天气影响。生产力的进步极为艰难,所需要的人永无止境,买活军正是因此在不断扫盲,培育出更有可能提生产力的人。但所有提生产力的道理伴随着失败和艰难,唯有克服了恐惧的百姓,能在遇挫时继续勇敢前行,因们怀抱着人定胜天的信念,那些『
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